İçerik24

Sınıf: 12

Ders: 12. Sınıf BİYOLOJİ, 12. Sınıf COĞRAFYA, 12. Sınıf DİN, 12. Sınıf FİZİK, 12. Sınıf İNGİLİZCE, 12. Sınıf KİMYA, 12. Sınıf MANTIK, 12. Sınıf MATEMATİK, 12. Sınıf PSİKOLOJİ, 12. Sınıf SOSYOLOJİ, 12. Sınıf TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI, 12. Sınıf TÜRK KÜLTÜR VE MEDENİYET TARİHİ

Ünite: Nükleik Asitlerin Keşfi ve Önemi, Genetik Şifre ve Protein Sentezi, Canlılık ve Enerji, Fotosentez, Kemosentez Anahtar Kavramlar kemosentez, oksidasyon, Hücresel Solunum, Bitkilerin Yapısı, Bitkilerde Madde Taşınması, Bitkilerde Eşeyli Üreme, Canlılar ve Çevre, DOĞAL SİSTEMLER, BEŞERÎ SİSTEMLER, KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER, ÇEVRE VE TOPLUM, İSLAM VE BİLİM, ANADOLU’DA İSLAM, İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR, GÜNCEL DİNÎ MESELELER, HİNT VE ÇİN DİNLERİ, DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET, DÖNEREK ÖTELEME HAREKETİ, AÇISAL MOMENTUM, KÜTLE ÇEKİM KUVVETİ, KEPLER KANUNLARI, BASİT HARMONİK HAREKET, DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI, ELEKTROMANYETİK DALGALAR, ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ, BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU, RADYOAKTİVİTE, ÖZEL GÖRELİLİK, KUANTUM FİZİĞİNE GİRİŞ, FOTOELEKTRİK OLAYI, COMPTON SAÇILMASI VE DE BROGLİE DALGA BOYU, GÖRÜNTÜLEME TEKNOLOJİLERİ, YARI İLETKEN TEKNOLOJİSİ, SÜPER İLETKENLER, NANOTEKNOLOJİ, LASER IŞINLARI, İNGİLİZCE 12. SINIF, İndirgenme-Yükseltgenme Tepkimelerinde Elektrik Akımı, Elektrotlar ve Elektrokimyasal Hücreler, Elektrot Potansiyelleri, Kimyasallardan Elektrik Üretimi, Elektroliz, Korozyon, Anorganik ve Organik Bileşikler, Basit Formül ve Molekül Formülü, Doğada Karbon, Lewis Formülleri, Hibritleşme-Molekül Geometrileri, Hidrokarbonlar, Fonksiyonel Gruplar, Alkoller, Eterler, Karbonil Bileşikleri, Karboksilik Asitler, Esterler, Fosil Yakıtlar, Alternatif Enerji Kaynakları, Sürdürülebilirlik, Nanoteknoloji, Doğru Düşünme Nedir?, Mantığın Uygulama Alanları, Mantığın Uygulama Alanları, Mantığın Uygulama Alanları, Kavram ve Terim, Tanım, Önerme Nedir?, Çıkarım Nedir?, Dilin Farklı Görevleri, Anlama ve Tanımlama, Sembolik Mantığa Geçiş, Önermeler Mantığı, Niceleme Mantığı, Çok Değerli Mantık, Üstel Fonksiyon, Logaritma Fonksiyonu, Üstel, Logaritmik Denklemler ve Eşitsizlikler, Çevre, Alan ve Hacim Ölçme, Küre ve Silindir, Gerçek Sayı Dizileri, Toplam-Fark ve İki kat Açı Formülleri, Trigonometrik Denklemler, Analitik Düzlemde Temel Dönüşümler, Limit ve Süreklilik, Anlık Değişim Oranı ve Türev, Türevin Uygulamaları, Belirsiz İntegral, Belirli İntegral ve Uygulamaları, Çemberin Analitik İncelenmesi, Üslü ve Köklü İfadeler, Bilinçli Tüketici Aritmetiği, Veri Analizi, Psikoloji Bilimini Tanıyalım, Psikolojinin Temel Süreçleri, Öğrenme, Bellek, Düşünme, Ruh Sağlığının Temelleri, Sosyolojiye Giriş, Birey ve Toplum, Toplumsal Yapı, Toplumsal Değişme ve Gelişme, Toplum ve Kültür, Toplumsal Kurumlar, Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder, Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder, Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder, Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder, Farklı türlerde metinler yazar, İletişim sürecini oluşturan ögeleri ve iletişimde dilin önemini belirler, TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI, TÜRKLERDE TOPLUM YAPISI, TÜRKLERDE HUKUK, TÜRKLERDE EKONOMİ, TÜRKLERDE EĞİTİM VE BİLİM, TÜRKLERDE SANAT, TÜRKLERDE SPOR

Kazanım: Genden Proteine, Nükleik Asitlerin Keşfi ve Önemi, Nükleik asitlerin keşif sürecini özetler., Nükleik asitlerin çeşitlerini ve görevlerini açıklar., Hücredeki genetik materyalin organizasyonunda parça bütün ilişkisi kurar., DNA’ nın kendini eşlemesini açıklar., Genetik Şifre ve Protein Sentezi, Protein sentezinin mekanizmasını açıklar., Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji kavramlarını açıklar., Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarını açıklar., Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının insan hayatına etkisini değerlendirir., Canlılarda Enerji Dönüşümleri, Canlılık ve Enerji, Canlılığın devamı için enerjinin gerekliliğini açıklar., Fotosentez, Fotosentezin canlılar açısından önemini sorgular., Fotosentez sürecini şema üzerinde açıklar., Fotosentez hızını etkileyen faktörleri değerlendirir., Kemosentez Anahtar Kavramlar kemosentez, oksidasyon, Kemosentez olayını açıklar., Hücresel Solunum, Hücresel solunumu açıklar., Oksijenli solunumda reaksiyona girenler ve reaksiyon sonunda açığa çıkan son ürünlere ilişkin deney yapar., Fotosentez ve solunum ilişkisi ile ilgili çıkarımlarda bulunur., Bitki Biyolojisi, Bitkilerin Yapısı, Çiçekli bir bitkinin temel kısımlarının yapı ve görevlerini açıklar., Bitki gelişiminde hormonların etkisini örneklerle açıklar., Bitki hareketlerini gözlemleyebileceği kontrollü deney yapar., Bitkilerde Madde Taşınması, Köklerde su ve mineral emilimini açıklar., Bitkilerde su ve mineral taşınma mekanizmasını açıklar., Bitkilerde fotosentez ürünlerinin taşınma mekanizmasını açıklar., Bitkilerde su ve madde taşınması ile ilgili deney tasarlar., Bitkilerde Eşeyli Üreme, Çiçeğin kısımlarını ve bu kısımların görevlerini açıklar., Çiçekli bitkilerde döllenmeyi, tohum ve meyvenin oluşumunu açıklar., Tohum çimlenmesini gözleyebileceği deney tasarlar., Dormansi ve çimlenme arasında ilişki kurar., Canlılar ve Çevre, Canlılar ve Çevre, Çevre şartlarının genetik değişimlerin sürekliliğine olan etkisini açıklar., Tarım ve hayvancılıkta yapay seçilim uygulamalarına örnekler verir., DOĞAL SİSTEMLER, Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar., BEŞERÎ SİSTEMLER, Şehirleşme, göç ve sanayileşme ilişkisini toplumsal etkileri açısından yorumlar., Ülkemizdeki işlevsel bölgeleri özelliklerine göre analiz eder., Türkiye’deki bölgesel kalkınma projelerini ekonomik, sosyal ve kültürel etkileri açısından değerlendirir., Hizmet sektörünün Türkiye’nin ekonomik kalkınmasıyla olan ilişkisini açıklar., Ulaşım sisteminin gelişiminde etkili olan faktörleri açıklar., Türkiye’deki ulaşım sisteminin gelişim sürecini açıklar., Dünya ticaret merkezleri ve ağlarını küresel ekonomideki yerleri açısından analiz eder., Türkiye’deki ticaret merkezlerinin ticarete konu olan ürünlere ve akış yönlerine etkilerini açıklar., Tarihî ticaret yollarını Türkiye’nin konumu açısından değerlendirir., Türkiye’nin dış ticaretini ve dünya pazarlarındaki yerini ticarete konu olan ürünler açısından analiz eder., Türkiye’deki doğal ve kültürel sembollerin mekânla ilişkisini açıklar., Türkiye’nin turizm potansiyelini ve varlıklarını açıklar., KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER, Kıtaların ve okyanusların konumsal önemindeki değişimi örneklerle açıklar., Ülkelerin konumunun bölgesel ve küresel etkilerini değerlendirir., Tarihsel süreçte Türkiye’nin jeopolitik konumunu değerlendirir., Türk kültür bölgeleri ile ülkemiz arasındaki tarihî ve kültürel bağları açıklar., Ülkelerin gelişmişlik seviyelerinin belirlenmesinde etkili olan faktörleri açıklar., Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin ekonomik özelliklerini karşılaştırır., Ülkelerin bölgesel ve küresel ilişkilerini doğal kaynak potansiyeli açısından değerlendirir., Dünyadaki başlıca enerji nakil hatlarının bölge ve ülkelere etkisini açıklar., Ülkeler arasında sorun oluşturan mekânsal unsurları günümüz çatışma alanlarıyla ilişkilendirir., ÇEVRE VE TOPLUM, Farklı gelişmişlik düzeyine sahip ülkelerin çevre sorunlarının önlenmesine yönelik politika ve uygulamalarını karşılaştırır., Çevresel örgüt ve anlaşmaların çevre yönetimi ve korunmasına etkilerini açıklar., İSLAM VE BİLİM, Din-bilim ilişkisini tartışır., İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim sürecini değerlendirir., İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır., Fâtır suresi 27-28. ayette verilen mesajları değerlendirir., ANADOLU’DA İSLAM, Türklerin Müslüman olma sürecini açıklar., Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır., Nisâ suresi 69. ayette verilen mesajları değerlendirir., İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR, İslam düşüncesinde tasavvufi düşüncenin oluşum sürecini değerlendirir., Tasavvufi düşüncede ahlaki boyutun önemini fark eder., Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumları tanır., Alevilik-Bektaşilikteki temel kavram ve erkânları tanır., Hucurât Suresi 10. ayette verilen mesajları değerlendirir., GÜNCEL DİNÎ MESELELER, Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder., İslam’ın ekonomik hayatla ilgili ahlaki ölçülerini yorumlar., Gıda maddeleri ve bağımlılık konusundaki dinî ve ahlaki ilkeleri açıklar., Sağlık ve tıpla ilgili bazı meseleleri dinî ve ahlaki ölçüler çerçevesinde yorumlar., En’âm suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir., HİNT VE ÇİN DİNLERİ, Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler., Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler., Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler., Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler., ÇEMBERSEL HAREKET, DÜZGÜN ÇEMBERSEL HAREKET, Düzgün çembersel hareketi açıklar., Düzgün çembersel harekette merkezcil kuvvetin bağlı olduğu değişkenleri analiz eder. , Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin hareketini analiz eder., Yatay, düşey, eğimli zeminlerde araçların emniyetli dönüş şartları ile ilgili hesaplamalar yapar., DÖNEREK ÖTELEME HAREKETİ, Öteleme ve dönme hareketini karşılaştırır., Eylemsizlik momenti kavramını açıklar., Dönme ve dönerek öteleme hareketi yapan cismin kinetik enerjisinin bağlı olduğu değişkenleri açıklar., AÇISAL MOMENTUM, Açısal momentumun fiziksel bir nicelik olduğunu açıklar., Açısal momentumu çizgisel momentum ile ilişkilendirerek açıklar., Açısal momentumu torkla ilişkilendirir., Açısal momentumun korunumunu günlük hayattan örneklerle açıklar., KÜTLE ÇEKİM KUVVETİ, Kütle çekim kuvvetini açıklar., Newton’ın Hareket Kanunları’nı kullanarak kütle çekim ivmesinin bağlı olduğu değişkenleri belirler., Kütle çekim potansiyel enerjisini açıklar., KEPLER KANUNLARI, Kepler Kanunları’nı açıklar., BASİT HARMONİK HAREKET, BASİT HARMONİK HAREKET, Basit harmonik hareketi düzgün çembersel hareketi kullanarak açıklar., Basit harmonik harekette konumun zamana göre değişimini analiz eder., Basit harmonik harekette kuvvet, hız ve ivmenin konuma göre değişimi ile ilgili hesaplamalar yapar., Yay sarkacı ve basit sarkaçta periyodun bağlı olduğu değişkenleri belirler., Yay sarkacı ve basit sarkacın periyodu ile ilgili hesaplamalar yapar., DALGA MEKANİĞİ, DALGALARDA KIRINIM, GİRİŞİM VE DOPPLER OLAYI, Su dalgalarında kırınım olayının dalga boyu ve yarık genişliği ile ilişkisini belirler., Su dalgalarında girişim olayını açıklar., Işığın çift yarıkta girişimine etki eden değişkenleri açıklar., Işığın tek yarıkta kırınımına etki eden değişkenleri açıklar., Kırınım ve girişim olaylarını inceleyerek ışığın dalga doğası hakkında çıkarım yapar., Doppler olayının etkilerini ışık ve ses dalgalarından örneklerle açıklar., ELEKTROMANYETİK DALGALAR, Elektromanyetik dalgaların ortak özelliklerini açıklar., Elektromanyetik spektrumu günlük hayattan örneklerle ilişkilendirerek açıklar., ATOM FİZİĞİNE GİRİŞ VE RADYOAKTİVİTE, ATOM KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ, Atom kavramını açıklar., Atomun uyarılma yollarını açıklar., Modern atom teorisinin önemini açıklar., BÜYÜK PATLAMA VE EVRENİN OLUŞUMU, Büyük patlama teorisini açıklar., Atom altı parçacıkların özelliklerini temel düzeyde açıklar., Madde oluşum sürecini açıklar., Madde ve antimadde kavramlarını açıklar., RADYOAKTİVİTE, Kararlı ve kararsız durumdaki atomların özelliklerini karşılaştırır., Radyoaktif bozunma sonucu atomun kütle numarası, atom numarası ve enerjisindeki değişimi açıklar., Nükleer fisyon ve füzyon olaylarını açıklar., Radyasyonun canlılar üzerindeki etkilerini açıklar., MODERN FİZİK, ÖZEL GÖRELİLİK, Michelson–Morley deneyinin amacını ve sonuçlarını açıklar., Einstein’ın özel görelilik teorisinin temel postülalarını ifade eder., Göreli zaman ve göreli uzunluk kavramlarını açıklar., Kütle-enerji eşdeğerliğini açıklar., KUANTUM FİZİĞİNE GİRİŞ, Siyah cisim ışımasını açıklar., FOTOELEKTRİK OLAYI, Foton kavramını açıklar., Fotoelektrik olayını açıklar., Farklı metaller için maksimum kinetik enerji-frekans grafiğini çizer., Fotoelektronların sahip olduğu maksimum kinetik enerji, durdurma gerilimi ve metalin 12.5.3.5. , Fotoelektrik olayla ilgili hesaplamalar yapar., COMPTON SAÇILMASI VE DE BROGLİE DALGA BOYU, Compton olayında foton ve elektron etkileşimini açıklar., Compton ve fotoelektrik olaylarının benzer yönlerini belirterek ışığın tanecik doğası hakkında çıkarım yapar., Işığın ikili doğasını açıklar., Madde ve dalga arasındaki ilişkiyi açıklar., MODERN FİZİĞİN TEKNOLOJİDEKİ UYGULAMALARI, GÖRÜNTÜLEME TEKNOLOJİLERİ, Görüntüleme cihazlarının çalışma prensiplerini açıklar., LCD ve plazma teknolojilerinde fizik biliminin yerini açıklar., YARI İLETKEN TEKNOLOJİSİ, Yarı iletken maddelerin genel özelliklerini açıklar., Yarı iletken malzemelerin teknolojideki önemini açıklar., LED teknolojisinin kullanıldığı yerlere örnekler verir., Güneş pillerinin çalışma şeklini açıklar., Günlük hayatı kolaylaştıran, güneş pillerinin kullanıldığı sistem tasarlar., SÜPER İLETKENLER, Süper iletken maddenin temel özelliklerini açıklar., Süper iletkenlerin teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir., NANOTEKNOLOJİ, Nanobilimin temellerini açıklar., Nanomalzemelerin temel özelliklerini açıklar., Nanomalzemelerin teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir., LASER IŞINLARI, LASER ışınlarının elde edilişini açıklar., LASER ışınlarının teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir., Students will be able to detect the embedded information in songs/media tools., Students will be able to practice intonation in sentences., Students will be able to exchange ideas about their music preferences., Students will be able to agree or disagree with others by sharing their opinions about music., Students will be able to infer people’s music preferences from their ideas about music in a reading text., Students will be able to analyze surveys/interviews to answer related questions., Students will be able to write a survey report on their friends’/teachers’ music preferences., Students will be able to extract specific information from a conversation between friends., Students will be able to make inferences about the quatlities of a good friend through a recorded text., Students will be able to practice syllable/word stress., Students will be able to ask and answer questions about personal features., Students will be able to state reasons while giving clear detailed descriptions about physical appearances., Students will be able to interpret information from graphic features (graphs, charts, tables, etc.), Students will be able to find irrelevant content about the descriptions of the people in a text., Students will be able to identify the main conclusions in argumentative texts., Students will be able to write an opinion essay about qualities of a good friend by stating reasons., Students will be able to guess the meaning of lexis and jargon about human rights in a recorded text/video., Students will be able to distinguish the positive and negative expressions about human rights in a recorded text/video., Students will be able to practice syllable/word stress., Students will be able to make suggestions about improving human rights., Students will be able to discuss the problems/difficulties of the disadvantaged people in the world., Students will be able to find the supporting ideas in a text about good practices on human rights around the world., Students will be able to match the paragraphs with the correct phrases/visuals (children rights/gender equality/animal rights/the rights of disadvantaged people, etc.)., Students will be able to write mottos/slogans about human rights., Students will be able to write an argumentative essay including solutions for disadvantaged people’s problems., Students will be able to take notes during an informal debate/poster presentation/seminar in a video., Students will be able to match the topics with recorded passages corresponding to virtual reality and imaginary world., Students will be able to pronounce reduced forms (e.g. ‘ll, won’t)., Students will be able to talk about predictions and plans., Students will be able to participate in an informal debate about virtual reality and imaginary world/ cyber games to share ideas., Students will be able to read (aloud) a text about cyber crimes and rights to distinguish the lexis and jargon., Students will be able to reorder the scrambled steps of a cyber game in a text., Students will be able to write detailed descriptions of an imaginary future., Students will be able to compose a cyber game scenerio., Students will be able to list the suggestions to change mood given by a psychologist/friend in recorded text., Students will be able to identify the speaker’s mood, tone, etc in a recorded text., Students will be able to practice sentence intonation and stress., Students will be able to make a Roleplay between a psychologist/school counsellor and a client., Students will be able to make comment on moods by looking at flashcards., Students will be able to use different voice levels, phrasing and intonation to give and follow instructions in different moods., Students will be able to read a poem loudly by reflecting its tone., Students will be able to identify specific information in a real-life text., Students will be able to describe their current mood / mood reflected in a song/ painting/photograph through creative writing., Students will be able to list the sequences of the past events in a recorded text/video., Students will be able to complete a recorded text using cohesive devices., Students will be able to practice sentence stress appropriately., Students will be able to narrate the events in the past., Students will be able to make a presentation about unusual/odd news stories., Students will be able to list vocabulary for narrating and describing events in a text., Students will be able to reorder the past events in a news story., Students will be able to paraphrase news/ stories/ past events., Students will be able to write a news story/a past experience/an imaginary story., Students will be able to note down the solutions to the problems of excessive energy consumption around the world in a recorded text., Students will be able to use intonation in a sentence appropriately., ƒnStudents will be able to make complaints and offer solutions to environmental /energy problems., |ƒnStudents will be able to participate in an informal debate about alternative energy in the future., Students will be able to summarize a reading passage about alternative energy., Students will be able to analyze a reading passage to find out solutions to environmental problems., Students will be able to write an email/a letter of complaint to a local authority about an environmental problem to suggest solutions., Students will be able to write their opinions about the usage of alternative energy., Students will be able to list the things needed to be done in a recorded text/video., Students will be able to find the main idea of a video about technological developments., ƒnStudents will be able to practice word stress correctly., Students will be able to exchange ideas and feelings such as surprise, happiness, interest, and indifference about technological devices., Students will be able to make an interview with a friend about the influence of technology on social life., Students will be able to identify the written lexis and jargon about a web-page on technology., Students will be able to categorize information in everyday material, such as websites, brochures and magazines., Students will be able to write a note asking someone to have something done., Students will be able to write a for and against essay discussing technology., Students will be able to write a description of a hi-tech product by using linking words., . Students will be able to identify the phrases about wishes, regrets and apologies in a recorded text., . Students will be able to classify the manners in a TV or radio program regarding their origin and practice in daily life., . Students will be able to practice sentence stress correctly., . Students will be able to express regrets, wishes and apologies., . Students will be able to discuss manners in different cultures., . Students will be able to identify the main conclusions in argumentative texts., . Students will be able to organize description of events, feelings and wishes in diaries and personal letters., . Students will be able to write a letter, note or report on wishes, regrets and apology., . Students will be able to write personal letters describing experiences, feelings and events in detail in relation to the topic., KİMYA VE ELEKTRİK, İndirgenme-Yükseltgenme Tepkimelerinde Elektrik Akımı, Redoks tepkimelerini tanır., Redoks tepkimeleriyle elektrik enerjisi arasındaki ilişkiyi açıklar., Elektrotlar ve Elektrokimyasal Hücreler, Elektrot ve elektrokimyasal hücre kavramlarını açıklar., Elektrot Potansiyelleri, Redoks tepkimelerinin istemliliğini standart elektrot potansiyellerini kullanarak açıklar., Kimyasallardan Elektrik Üretimi, Standart koşullarda galvanik pillerin voltajını ve kullanım ömrünü örnekler vererek açıklar., Lityum iyon pillerinin önemini kullanım alanlarıyla ilişkilendirerek açıklar., Elektroliz, Elektroliz olayını elektrik akımı, zaman ve değişime uğrayan madde kütlesi açısından açıklar., Kimyasal maddelerin elektroliz yöntemiyle elde ediliş sürecini açıklar., Korozyon, Korozyon önleme yöntemlerinin elektrokimyasal temellerini açıklar., KARBON KİMYASINA GİRİŞ, Anorganik ve Organik Bileşikler, Anorganik ve organik bileşikleri ayırt eder., Basit Formül ve Molekül Formülü, Organik bileşiklerin basit ve molekül formüllerinin bulunması ile ilgili hesaplamalar yapar., Doğada Karbon, Karbon allotroplarının özelliklerini yapılarıyla ilişkilendirir., Lewis Formülleri, Kovalent bağlı kimyasal türlerin Lewis formüllerini yazar., Hibritleşme-Molekül Geometrileri, Tek, çift ve üçlü bağların oluşumunu hibrit ve atom orbitalleri temelinde açıklar., Moleküllerin geometrilerini merkez atomu orbitallerinin hibritleşmesi esasına göre belirler., ORGANİK BİLEŞİKLER, Hidrokarbonlar, Hidrokarbon türlerini ayırt eder., Basit alkanların adlarını, formüllerini, özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklar., Basit alkenlerin adlarını, formüllerini, özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklar., Basit alkinlerin adlarını, formüllerini, özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklar., Basit aromatik bileşiklerin adlarını, formüllerini ve kullanım alanlarını açıklar., Fonksiyonel Gruplar, Organik bileşikleri fonksiyonel gruplarına göre sınıflandırır., Alkoller, Alkolleri sınıflandırarak adlarını, formüllerini, özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklar., Eterler, Eterleri sınıflandırarak adlarını, formüllerini, özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklar., Karbonil Bileşikleri, Karbonil bileşiklerini sınıflandırarak adlarını, formüllerini, özelliklerini ve kullanım alanlarını açıklar., Karboksilik Asitler, Karboksilik asitleri sınıflandırarak adlarını, formüllerini ve kullanım alanlarını açıklar., Esterler, Esterlerin adlarını, formüllerini ve kullanım alanlarını açıklar., ENERJİ KAYNAKLARI VE BİLİMSEL GELİŞMELER, Fosil Yakıtlar, Fosil yakıtların çevreye zararlı etkilerini azaltmak için çözüm önerilerinde bulunur., Alternatif Enerji Kaynakları, Alternatif enerji kaynaklarını tanır., Nükleer enerji kullanımını bilim, toplum, teknoloji, çevre ve ekonomi açısından değerlendirir., Sürdürülebilirlik, Sürdürülebilir hayat ve kalkınmanın toplum ve çevre için önemini kimya bilimi ile ilişkilendirerek açıklar., Nanoteknoloji, Nanoteknoloji alanındaki gelişmeleri bilim, toplum, teknoloji, çevre ve ekonomiye etkileri açısından değerlendirir., Mantığa Giriş, Doğru Düşünme Nedir?, Mantık ve doğru düşünme arasındaki ilişkiyi değerlendirir, Akıl ilkelerinin önemini değerlendirir, Akıl yürütmede kullanılan temel terimleri analiz eder, Akıl yürütme yöntemlerini değerlendirir, Mantığın Uygulama Alanları, Mantığın pratik yaşam açısından önemini fark eder, Mantığın Uygulama Alanları, Teknoloji- mantık ilişkisini değerlendirir, Mantığın Uygulama Alanları, Bilimlere yöntem oluşturması bakımından mantığı değerlendirir, Klasik Mantık, Kavram ve Terim, Aristoteles’in mantık bilimi açısından önemini fark eder, “Kavram”ın ne olduğunu açıklar, Kavram ve terim arasındaki ilişkiyi analiz eder, Kavram açısından; nelik, gerçeklik, kimlik ilişkisini analiz eder, Kavramı, içlem ve kaplama göre değerlendirir, Kavram çeşitlerini sınıflandırır, Kavramları beş tümel açısından değerlendirir, Kavramlar arasındaki ilişkiyi analiz eder, Tanım, “Tanım”ı analiz eder, Önerme Nedir?, Önerme olan cümlelerle, önerme olmayan cümleleri birbirinden ayırır, Önerme çeşitlerini sınıflandırır, Çıkarım Nedir?, Önermelerden sonuç çıkarır, Karşıolum çıkarımlarını analiz eder, Bir önermeden ona eş değer ikinci bir önerme çıkarır, “Kıyas”ın yapısını değerlendirir, Kıyas kurallarını uygular, “Kıyas”ı, zorunluluk ve olasılık bakımından değerlendirir, “Basit kıyas”ı analiz eder, “Bileşik kıyas”ı analiz eder, Mantık ve Dil, Dilin Farklı Görevleri, Dilin birden çok işlevi olduğunu fark eder, Çok anlamlılığın sakıncalarını sorgular, Dildeki anlam belirsizliğinin nedenlerini sorgular, Dildeki anlam belirsizliğinin derecelerini sorgular, Dildeki anlam belirsizliğinin, günlük yaşam ve bilimdeki sakıncalarını görür, Olgusal ve sözel tartışmaların temelinde yatan nedenleri fark eder, Anlama ve Tanımlama, Anlama ve tanımlama ilişkisini analiz eder, Sembolik Mantık, Sembolik Mantığa Geçiş, Sembolik mantığın, klasik mantığın sembolleştirilmiş biçimi olduğunu fark eder, Önermeler Mantığı, Bilgileri, doğru ve yanlış olarak değerlendirir, Basit ve bileşik önermeleri birbirinden ayırır, Önerme eklemlerinin işlevlerini belirtir, Ana eklem ve ana bileşenleri ayırt eder, Klasik mantıktaki çıkarımla sembolik mantıktaki çıkarımın farkını ayırt eder, Mantık değişmezlerini, önermeleri ve çıkarımları sembolleştirir, Önermelerin doğruluk değerlerini yorumlar, Temel doğruluk değerlerini, doğruluk çizelgesi üzerinde gösterir, Doğruluk çizelgesinde önermenin ve önermelerin tutarlılığını denetler, Önermelerin geçerlilik ve eşdeğerliğini denetler, Çıkarımların geçerliliğini denetler, Çözümleyici çizelgenin (ağaç yönteminin) temel kurallarını uygular, Önermeleri çözümleyici çizelgede denetler, Çıkarımları çözümleyici çizelgede denetler, Niceleme Mantığı, Önermeler mantığı ile niceleme mantığının farkını analiz eder, Niceleme mantığında, önermeleri ve çıkarımları sembolleştirir, Niceleme mantığının temel kavramlarını açıklar, Niceleme mantığında temel kurallarını uygular, Çok Değerli Mantık, İki değerli mantık dışında çok değerli mantık sistemleri olduğunu fark eder, SAYILAR VE CEBİR / Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar, Üstel Fonksiyon, Üstel fonksiyonu açıklar., Logaritma Fonksiyonu, Logaritma fonksiyonu ile üstel fonksiyonu ilişkilendirerek problemler çözer., 10 ve e tabanında logaritma fonksiyonunu tanımlayarak problemler çözer., Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar., Üstel, Logaritmik Denklemler ve Eşitsizlikler, Üstel, logaritmik denklemlerin ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur., Üstel ve logaritmik fonksiyonları gerçek hayat durumlarını modellemede kullanır., GEOMETRİ/Ölçme, Çevre, Alan ve Hacim Ölçme, Çevre, alan ve hacim ölçmeye yönelik problemler çözer., GEOMETRİ / Katı Cisimler, Küre ve Silindir, Küre ve dik dairesel silindirin alan ve hacim ölçmeye yönelik problemler çözer., SAYILAR VE CEBİR / Diziler, Gerçek Sayı Dizileri, Dizi kavramını fonksiyon kavramıyla ilişkilendirerek açıklar., Genel terimi veya indirgeme bağıntısı verilen bir sayı dizisinin terimlerini bulur., Aritmetik ve geometrik dizilerin özelliklerini kullanarak işlemler yapar., Diziler yardımıyla gerçek hayat durumları ile ilgili problemler çözer., GEOMETRİ / Trigonometri, Toplam-Fark ve İki kat Açı Formülleri, İki açının ölçüleri toplamının ve farkının trigonometrik değerlerine ait formülleri oluşturarak işlemler yapar., İki kat açı formüllerini oluşturarak işlemler yapar., Trigonometrik Denklemler, Trigonometrik denklemlerin çözüm kümelerini bulur., GEOMETRİ / Dönüşümler, Analitik Düzlemde Temel Dönüşümler, Analitik düzlemde koordinatları verilen bir noktanın öteleme, dönme ve simetri dönüşümleri altındaki görüntüsünün koordinatlarını bulur., Temel dönüşümler ve bileşkeleriyle ilgili problem çözer., SAYILAR VE CEBİR / Türev, Limit ve Süreklilik, Bir fonksiyonun bir noktadaki limiti, soldan limit ve sağdan limit kavramlarını açıklar., Limit ile ilgili özellikleri belirterek uygulamalar yapar., Bir fonksiyonun bir noktadaki sürekliliğini açıklar., Anlık Değişim Oranı ve Türev, Türev kavramını açıklayarak işlemler yapar., Bir fonksiyonun bir noktada ve bir aralıkta türevlenebilirliğini değerlendirir., Türevlenebilen iki fonksiyonun toplamı, farkı, çarpımı ve bölümünün türevine ait kurallar yardımıyla işlemler yapar., İki fonksiyonun bileşkesinin türevine ait kuralı (zincir kuralı) oluşturularak türev hesabı yapar., Türevin Uygulamaları, Bir fonksiyonun artan veya azalan olduğu aralıkları türev yardımıyla belirler., Bir fonksiyonun mutlak maksimum ve mutlak minimum, yerel maksimum, yerel minimum noktalarını belirler., Türevi yardımıyla bir fonksiyonun grafiğini çizer., Maksimum ve minimum problemlerini türev yardımıyla çözer., SAYILAR VE CEBİR / İntegral, Belirsiz İntegral, Bir fonksiyonun belirsiz integralini açıklayarak integral alma kurallarını oluşturur., Değişken değiştirme yoluyla integral alma işlemleri yapar., Belirli İntegral ve Uygulamaları, Bir fonksiyonun grafiği ile x ekseni arasında kalan sınırlı bölgenin alanını Riemann toplamı yardımıyla yaklaşık olarak hesaplar., Bir fonksiyonun belirli ve belirsiz integralleri arasındaki ilişkiyi açıklayarak işlemler yapar., Belirli integralin özelliklerini kullanarak işlemler yapar, Belirli integral ile alan hesabı yapar., GEOMETRİ / Analitik Geometri, Çemberin Analitik İncelenmesi, Merkezi ve yarıçapı verilen çemberin denklemini oluşturur., Denklemleri verilen doğru ile çemberin birbirine göre durumlarını belirleyerek işlemler yapar., SAYILAR VE CEBİR/Denklem ve Eşitsizlikler, Üslü ve Köklü İfadeler, Üslü ve köklü ifadeler içeren denklemler çözer., Bilinçli Tüketici Aritmetiği, Yüzde, oran ve orantı kavramlarıyla ilgili problemler çözer., VERİ, SAYMA VE OLASILIK/Veri, Veri Analizi, Gerçek hayat durumlarıyla ilgili istatistik problemleri çözer., Psikoloji Bilimini Tanıyalım, Psikolojinin konusunu kavrar, Psikolojinin bir bilim dalı olma sürecini kavrar, Psikolojinin bir bilim olarak ölçütlerini, Psikoloji araştırmalarında uygulanan yöntem ve teknikleri tanır, Psikolojinin, etik kurallara uyması gerektiğini kavrar., Psikolojinin alt dallarını bilir, Psikolojinin iş alanlarını bilir, Psikoloji ile diğer bilim dalları arasında ilişki kurar, Psikolojinin Temel Süreçleri, Davranışın oluşum sürecini fark eder, Psikolojik süreçlerle biyolojik yapı ve süreçler arasında ilişki kurar, Kalıtım ve çevrenin, psikolojik süreçler ve davranışlar üzerindeki etkilerini tartışır, Gelişimin yaşam boyu devam ettiğini kavrar, Gelişim dönemlerinin temel özelliklerini kavrar, Ergenlik döneminde ortaya çıkan hızlı değişimin, gelişme sürecinin bir parçası olduğunu fark eder, Ergenlik dönemi temel özelliklerinin farkına varır, Ergenlik dönemini ve bu dönemi etkileyen etkenleri irdeler, Duyumun özellikleri ve temel duyum bilgileri ile bilginin başlangıcı arasındaki ilişkiyi görür, Uyarılmanın bireyin davranışı üzerindeki etkilerini örneklendirir, Duyusal süreçlerde alışma ve duyarlılaşmanın etkilerini anlar, Algılamanın uyarıcıları anlamlandırma süreci olduğunu kavrar, Algıyı etkileyen etkenleri açıklar, Duyum ve algı arasındaki farkı kavrar, Güdülenmeyi ortaya çıkaran ve etkileyen etkenleri analiz eder, Güdülenmiş davranışı güdülenmemiş davranıştan ayırt eder, Kendi potansiyelini gerçekçi olarak değerlendirmenin önemini kavrar, Duyguyu tanımlar, Duyguların davranışlarımıza etkisini fark eder, Bilinç ve bilinçaltı kavramlarını ayırt eder, Dikkati tanımlar ve dikkat türlerini ayırt eder, Bilinçlilik türlerini öğrenir, Sosyal psikoloji ile sosyoloji arasındaki farkı ayırt eder, Sosyal biliş ve sosyal etki türlerini bilir, Davranışı etkileyen sosyal etkenleri analiz eder, Öğrenme, Bellek, Düşünme, Öğrenmeyi örneklendirerek açıklar, Öğrenme türlerini kendi öğrenme yaşantısıyla ilişkilendirir, Öğrenmeyi etkileyen etkenleri irdeler, Öğrenme stratejilerini bilir ve bunlardan yararlanır, Hayat boyu öğrenmenin önemini kavrar, Bellek türlerini açıklar, Öğrenme (kazanım), bellek (depolama) ve hatırlama (geri çağırma) arasındaki ilişkileri kavrar, Düşünmenin yapı taşlarını örneklerle açıklar, Dilin düşünmedeki rolünü kavrar, Doğru karar vermede irdelemenin önemini tartışır, Zeka kavramını değerlendirir, Zeka türlerini ayırt eder, Bireyin yaşamında zeka ve yaratıcılığın etkisini analiz eder, Ruh Sağlığının Temelleri, Kişilik, kişilik gelişimi ve onu şekillendiren etkenleri tartışır, Kişilik konusundaki kuramları tanır, Bireysel farklılıkları tanır ve bu farklılıklara saygı duyar, Kişiliğin ölçülebilir bir fark eder, Stresin nedenlerini örneklendirir, Stresin günlük yaşama etkilerini tespit eder, Günlük yaşamda kullanılan stresle başa çıkma davranışları ile savunma mekanizmalarını öğrenir, Ruh sağlığı kavramını bilir, Ruh sağlığının önemini ve ölçütlerini kavrar, Ruh sağlığını korumada denge, empati ve hobilere sahip olmanın önemini kavrar, Ruh sağlığı açısından normal ve normal dışı kavramlarını ayırt eder, Normal dışı davranış türlerini özellikleriyle bilir, Psikolojik destek hakkında bilgi sahibi olur, Sosyolojiye Giriş, Sosyoloji hakkındaki bilgilerini sorgular, Toplumu oluşturan ögelerin etkileşim içinde olduğunu fark eder, Sosyolojinin bağımsız bir bilim haline gelişini kavrar, Sosyolojik araştırmalarda kullanılan yöntemleri tanır, Türk sosyologlarının sosyolojiye katkılarını fark eder, Birey ve Toplum, Sosyalleşme kavramını örneklerle açıklar, Sosyalleşme sürecini etkileyen unsurları açıklar, Sosyalleşmenin hayat boyu devam eden bir süreç olduğunu fark eder, Sosyalleşmenin toplumsal ilişkiler üzerindeki etkilerini değerlendirir, Toplumsal konum, statü ve rol kavramları arasında ilişki kurar, Sosyal statü ile sosyal saygınlığı ayırt eder, Toplumsal hayatın düzenlenmesinde değerlerin ve normların önemini ifade eder, Toplumsal kontrolün işlevlerini ifade eder, Sosyal sapmanın nedenlerini araştırır, Statü ve rollerinden doğan hak ve görevlerin toplumsal yaşamdaki önemini bilir, Toplumsal Yapı, Toplumsal yapıyı oluşturan ögeleri analiz eder, Toplumsal etkileşim tiplerini ayırt eder, Toplumsal tabaka ve tabakalaşmanın yapısını kavrar, Türk toplumundaki tabakalaşmanın diğer toplumlardan farkını kavrar, Toplumsal hareketliliğin çeşitlerini ve nedenlerini örneklerle açıklar, Toplumsal Değişme ve Gelişme, Toplumsal değişme olgusunu kavrar, Toplumsal değişmeyi etkileyen faktörleri değerlendirir, Toplumsal değişmeyi etkileyen faktörlerin zamanla değişebileceğini fark eder, Bilim, teknoloji ve kitle iletişim araçlarının toplumsal değişmeye etkisini değerlendirir, Modernleşmenin toplumsal değişime etkilerini değerlendirir, Küreselleşmenin toplumsal değişime etkilerini yorumlar, Toplumsal gelişmenin ögelerini tanır, Toplumsal bütünleşmenin önemini ifade eder, Toplumsal çözülmeye neden olan etmenleri analiz eder, Toplumsal çözülmeyi önlemeye yönelik çözüm önerileri geliştirir, Toplum ve Kültür, Kültürün farklı anlamlarını ayırt eder, Kültürün ögelerini analiz eder, Kültürün işlevlerinin toplumdaki yerini ve önemini analiz eder, Kültürün toplumsal bütünleşmeye katkısını değerlendirir, Kültüre ilişkin kavramları birbirleriyle olan ilişkileri çerçevesinde değerlendirir, Kültürlenme ve Kültürleşme sürecinde kendi toplumsal kültürünün önemini fark eder, Toplumların kültürel tutumlarını, farklı kültürlere bakış açılarını sorgular, Kültürler arası etkileşimde kendi kültürünün rolünü değerlendirir, Toplumsal Kurumlar, Kurum kavramının anlamını açıklar, Toplumsal kurumların işlevlerini analiz eder, Toplumsal yaşam ve sosyalleşme açısından ailenin önemini yorumlar, Evlilik ve boşanmanın birey ve toplum üzerindeki etkilerini analiz eder, Aile kurumunun sürekliliği açısından evliliklerde aranan koşulları değerlendirir, Farklı toplumlardaki aile yapısı ile Türk aile yapısını karşılaştırır, Kadının aile ve toplum içindeki konumunu değerlendirir, Atatürk’ün kadın haklarına verdiği öneme örnekler verir, Eğitimin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlar, Eğitimin sosyalleşme sürecindeki önemi kavrar, Atatürk’ün eğitim konusundaki fikirlerini ifade eder, Dinin toplumsal yaşamdaki önemini kavrar, Din ve laiklik kavramlarının ilişkisini yorumlar, Atatürkçü düşünce sisteminde laiklik anlayışını ortaya koyar, Ekonominin toplumsal yaşamdaki önemini değerlendirir, Toplumsal yaşamda ekonominin temel ögelerini fark eder, Atatürk’ün ekonomik sistemlerle ilgili görüşlerine örnekler verir, Siyaset kurumunu tanır, Siyaset Kurumu ile ilgili temel kavramları ifade eder, Siyasal yönetim şekillerini tanır ve karşılaştırır, Bir yönetim biçimi olarak demokrasiyi toplumsal yaşam açısından değerlendirir, Atatürkçü düşünce sisteminde vatandaşlık, hak ve sorumluluk kavramlarını ilişkilendirerek örnekler verir, Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder, Şiirin temasını belirler, Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler, Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder, Şiirdeki mazmun, imge ve edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendirir, Şiirde söyleyici ile hitap edilen kişi/varlık arasındaki ilişkiyi belirler, Şiirde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler, Şiirde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir, Şiiri yorumlar, Şair ile şiir arasındaki ilişkiyi değerlendirir, Türün/biçimin ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar, Metinden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar, Metinler arası karşılaştırmalar yapar, Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder, Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler, Metnin tema ve konusunu belirler, Metindeki çatışmaları belirler, Metnin olay örgüsünü belirler, Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler, Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler, Metinde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirler, Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler, Metnin üslup özelliklerini belirler, Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler, Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir, Metni yorumlar, Yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir, Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar, Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar, Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder, Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönemle ilişkisini belirler, Metnin tema ve konusunu belirler, Metindeki çatışmaları belirler, Metindeki olay örgüsünü belirler, Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler, Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler, Metnin dil, üslup ve anlatım/sunum özelliklerini belirler, Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler, Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir, Metni yorumlar, Yazar ve metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir, Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar, Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar, Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder, Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönemle ilişkisini belirler, Metin ile metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasında ilişki kurar, Metnin ana düşüncesi ve yardımcı düşüncelerini belirler, Metindeki anlatım biçimlerini, düşünceyi geliştirme yollarını ve bunların işlevlerini belirler, Metnin görsel unsurlarla ilişkisini belirler, Metnin üslup özelliklerini belirler, Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler, Metinde ortaya konulan bilgi ve yorumları ayırt eder, Metinde yazarın bakış açısını belirler, Metinde fikrî, felsefi veya siyasi akım, gelenek veya anlayışların yansımalarını değerlendirir, Metni yorumlar, Yazar ve metin arasındaki ilişkiyi değerlendirir, Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar, Metinlerden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar, Farklı türlerde metinler yazar, Yazacağı metnin türüne göre konu, tema, ana düşünce, amaç ve hedef kitleyi belirler, Yazma konusuyla ilgili hazırlık yapar, Yazacağı metni planlar, Metin türüne özgü yapı özelliklerine uygun yazar, Metin türüne özgü dil ve anlatım özelliklerine uygun yazar, İyi bir anlatımda bulunması gereken özelliklere dikkat ederek yazar, Farklı cümle yapılarını ve türlerini kullanır, Görsel ve işitsel unsurları doğru ve etkili kullanır, Yazdığı metni gözden geçirir, Ürettiği ve paylaştığı metinlerin sorumluluğunu üstlenir, Yazdığı metni başkalarıyla paylaşır, İletişim sürecini oluşturan ögeleri ve iletişimde dilin önemini belirler, Konuşmanın konusunu, amacını, hedef kitlesini ve türünü belirler, Konuyla ilgili gözlem, inceleme veya araştırma yapar, Konuşma metnini planlar, Konuşma planına uygun olarak konuşma kartları hazırlar, Konuşmasında yararlanacağı görsel ve işitsel araçları hazırlar, Konuşmasına uygun sunu hazırlar, Konuşma provası yapar, Boğumlama, vurgulama, tonlama ve duraklamaya dikkat ederek konuşur, Konuşurken gereksiz ses ve kelimeler kullanmaktan kaçınır, Konuşmasında beden dilini doğru ve etkili biçimde kullanır, Konuşmasına etkili bir başlangıç yapar, Konuşmasının içeriğini zenginleştirir, Konuşmasında önemli noktaları vurgulayan ve konuşmayı takip etmeyi kolaylaştıran ifadeler kullanır, Konuşmasını etkili bir biçimde sonlandırır, Konuşmasında süreyi verimli kullanır, Konuşmasında teknolojik araçları etkili biçimde kullanır, Amacına uygun dinleme tekniklerini kullanır, Dinlediği konuşmanın konu ve ana düşüncesini tespit eder, Dinlediği konuşmada konu akışını takip eder, Dinlediği konuşmadaki açık ve örtük iletileri belirler, Dinlediklerini özetler, Dinlediklerini ön bilgileriyle karşılaştırır, Dinlediği konuşmanın tutarlılığını sorgular, Dinlediği konuşmada öne sürülen düşüncelerin dayanaklarının geçerliliğini sorgular, TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI, İlk Türk devletlerinde devlet yönetim anlayışını açıklar., İlk Türk devletlerinin teşkilat yapısını kavrar., İlk Türk İslam devletlerinde yönetim anlayışını analiz eder., Osmanlı Devleti’nin yönetim anlayışını kavrar., Osmanlı Devleti’nin teşkilat yapısını kavrar., Yeni Türk devletinde yönetim anlayışında meydana gelen değişimi siyasi açıdan değerlendirir., TÜRKLERDE TOPLUM YAPISI, İlk Türk devletlerinde toplumsal yapının temel özelliklerini açıklar., İlk Müslüman Türk devletlerinde toplumsal yapıyı oluşturan unsurları kavrar., Osmanlı Devleti’nde sosyal yapının şekillenmesinde etkili olan unsurları kavrar., Tanzimat sonrası Osmanlı toplumsal hayatında meydana gelen değişimleri analiz eder., Meşrutiyet Dönemleri ile Cumhuriyet Dönemi’ni toplumsal yapıda meydana gelen değişiklikler açısından karşılaştırır., TÜRKLERDE HUKUK, İlk Türk devletlerindeki hukukî yapının özelliklerini açıklar., Türk devletlerindeki hukuk anlayışını, İslamiyet’in kabulünden önceki ve sonraki dönemleri esas alarak karşılaştırır., Osmanlı Devleti Klasik Dönemi hukuk sisteminde meydana gelen değişimleri analiz eder., Tanzimat ve Meşrutiyet Dönemlerinde Osmanlı hukuk sisteminde meydana gelen değişimleri ve yansımalarını analiz eder., Cumhuriyet Dönemi’nde hukuk alanında meydana gelen değişimi temel hak ve özgürlükler açısından değerlendirir., TÜRKLERDE EKONOMİ, İlk Türk devletlerindeki ekonomik yapıyı açıklar., Türk-İslam devletlerindeki ekonomik yapıyı açıklar., Osmanlı Devleti’nin ekonomik yapısını ve bu yapıdaki değişimleri açıklar., Cumhuriyet’in ilk yıllarındaki ekonomik yapı ve yaklaşımları kavrar., TÜRKLERDE EĞİTİM VE BİLİM, İlk Türk devletleri dönemi eğitim ve bilim faaliyetlerini açıklar., İlk Türk İslam devletlerinde eğitim ve bilim alanındaki faaliyetleri açıklar., Tanzimat öncesi dönemde Osmanlı’daki eğitim ve bilim faaliyetlerini kavrar., Tanzimat sonrasında Osmanlı eğitim sisteminde meydana gelen gelişmeleri kavrar., Cumhuriyet Dönemi’nde eğitim ve bilim alanında gerçekleşen gelişmeleri analiz eder., TÜRKLERDE SANAT, İlk Türk devletlerinde yaşam biçiminin sanata etkilerini açıklar., slamiyet’in kabulü ile birlikte Türk-İslam devletlerinde sanat anlayışında meydana gelen değişim ve gelişimi kavrar., Osmanlı sanatının kendine has özelliklerini analiz eder., Cumhuriyet Dönemi ile birlikte sanat anlayışında meydana gelen değişimleri değerlendirir., TÜRKLERDE SPOR, İlk Türk devletlerinde yapılan spor faaliyetlerini ve bu faaliyetlerin sosyal hayata etkilerini açıklar., İlk Türk İslam devletlerinde sporun toplumsal hayattaki yerini kavrar., Osmanlı Dönemi’nde sporun toplumsal hayattaki yerini analiz eder., Sporun ve sportif faaliyetlerin önemini değerlendirir.

Etiketler: uzay, boşluğunda